Archive from gennaio, 2013
Gen 7, 2013 - opinioni, Seminari    No Comments

Percorsi formativi a sostegno della PREPARAZIONE alla prova scritta del CONCORSO a cattedra

Modulo generale (per tutte le classi di concorso)

Orario degli incontri – ore 16.00 – 18.30

  • Primo incontro 7 gennaio 2013 

Presentazione del percorso di formazione (sito bibliografia di riferimento – indicazioni per lo studio personale)

La dimensione professionale

Evoluzione del profilo culturale e professionale

  • Secondo incontro 9 gennaio 2013

Conoscenza della legislazione e della normativa scolastica con particolare riferimento ai seguenti temi:

1)   L’evoluzione storica della scuola italiana;

2) La Costituzione italiana e le linee essenziali dell’ordinamento amministrativo dello Stato;

3) L’autonomia scolastica e l’organizzazione amministrativa del sistema scolastico;

4)   Le competenze degli enti locali territoriali;

5)   Gli ordinamenti scolastici;

6)   Il governo, la gestione della singola scuola e le funzioni degli organi collegiali;

7)   Le reti e le associazioni di scuole;

8)   Lo stato giuridico del docente e il contratto di lavoro;

9) La promozione della ricerca, della sperimentazione e dell’innovazione nella scuola;

10)               La formazione in servizio;

11)              Invalsi e Indire.

  • Terzo  incontro 14 gennaio 2013

Indicazioni nazionali per la scuola dell’infanzia e del primo ciclo di istruzione,Indicazioni per i licei, e  Linee guida per gli istituti tecnici e professionali – Profili di competenza

      Infanzia

      Primo ciclo

      Secondo ciclo

o   Licei

o   Istituti tecnici

o   Istituti professionali

 

  • Quarto incontro 19 gennaio 2013

Aspetti socio – psico pedagogici (prima e seconda Infanzia,(pre)adolescenza, adolescenza)

o   La genitorialità

o   La relazione educativa

  • Quinto incontro 26 gennaio 2013

Organizzazione dell’apprendimento

      Progettualità e valutazione

      Gestione della classe (Ambienti di apprendimento)

       Individualizzazione e personalizzazione

  • Sesto incontro 28 gennaio 2013

La valutazione (interna e esterna)

      Valutazione degli apprendimenti/certificazione delle competenze

      Ricerche internazionali

      Rilevazioni nazionali (INVALSI)

      Autovalutazione (proposte a confronto)

  • Settimo incontro 30 gennaio 2013

Il curricolo

      Dalla programmazione alla progettazione curricolare

      Il  curricolo verticale

      La didattica laboratoriale

      Tempi e spazi per la progettazione curricolare

    • Ottavo  incontro 1 febbraio 2013

La scuola italiana e l’Europa (dimensione europea dell’educazione – documenti europei recepiti dall’ordinamento scolastico italiano)

  • Nono incontro 4 febbraio 2013

Problematiche educative (diversità) – Continuità e orientamento

Moduli disciplinari

(saranno attivati per gruppi di 8 – 10 partecipanti) – 6 incontri

         Suggerimenti per la prova scritta – simulazioni

         Impianto disciplinare – la/le discipline nelle Indicazioni e nelle Linee guida 

          Aspetti metodologico – didattici (curricolo, valutazione)

         Percorsi di insegnamento/ apprendimento con rif. alle didattiche disciplinari

Infanzia (6 incontri) I percorsi saranno attivati per gruppi di 8 – 10 partecipanti)

Le aree tematiche proposte  sono riferite ai paragrafi del bando

1)   Bambini, bambine, famiglie e contesti di sviluppo

2)   La scuola dell’infanzia:identità, funzioni e compiti

3)   Il curricolo della scuola dell’infanzia

 

Primaria (6 incontri) (I percorsi saranno attivati per gruppi di 8 – 10 partecipanti)

Le aree tematiche proposte  sono riferite ai paragrafi del bando

1)   Problematiche educative e didattiche

2)   Indicazioni nazionali per il curricolo e saperi. Il processo di apprendimento

 

Corsi di lingua inglese e francese saranno attivati su richiesta (10 partecipanti) per complessive 18 ore

Iscrizioni per e-mail all’indirizzo e-mail: cidics@tin.it

Inviare la scheda di prenotazione allegata precisando il/i moduli prescelti

I percorsi sono riservati ai soci del Cidi di Cosenza (iscrizione annuale 50 euro); è previsto un contributo materiali di 100 euro per il modulo generale e di 150 euro per il modulo disciplinare. Per coloro che sono interessati a entrambi i  moduli previsti per la scuola dell’infanzia e la scuola primaria il contributo materiali è complessivo (200 euro).