apr 11, 2016 - Seminari    No Comments

La Storia, le storie – Inaugurazione Mostre 20 aprile 2016 Biblioteca Nazionale di Cosenza

Nell’ambito del Progetto promosso dal

Cidi – Centro d’Iniziativa Democratica degli Insegnanti

Racconta una deputata della Costituente

Inaugurazione Mostre

20 Aprile 2016

Biblioteca Nazionale di Cosenza

MANIFESTI CONTRO LA GUERRA

a cura di Gianfranco Torri

 

SPAZIO ESPOSITIVO SULLE COSTITUENTI

a cura del Cidi di Cosenza

 

DONNE DELLA COSTITUENTE*

MOSTRA BIBLIOGRAFICA-DOCUMENTARIA

a cura di Elvira Graziani e Rita Fiordalisi

 

Nel corso degli incontri sarà proiettato il video

DALLO SBARCO ALLA COSTITUENTE

a cura di Adriana Magnelli

Per  prenotazioni ed informazioni

bn-cs.urp@beniculturali.it; bn-cs.organizzazione.eventi@beniculturali.it_; donnecostituenti@gmail.com

tel.: 0984.72509/10

 

*Ricerche Bibliografiche: R. Carbonelli, M. De Buono, M. Verduci; Digitalizzazione: A. Nucci, F. De Tommaso; Allestimento mostra: M. Cipolla, G. Tutera; URP e Organizzazione Tecnica evento: A. Magnelli, M. Perri; 

apr 4, 2016 - Seminari    No Comments

La Storia, le Storie

Eventi presso la Biblioteca Nazionale di Cosenza – Piazza Toscano

 20 aprile ore 9.30 – 12.30

Inaugurazione della Mostra Manifesti contro la Guerra  a cura di Gianfranco Torri

e dello Spazio Espositivo dedicato alle Donne della Costituente e alla Costituzione italiana

20 aprile 2016 – ore 16.30 – 18.30
Storia in laboratorio
a cura di Caterina Gammaldi, Anna Chiara Monardo, Marilena Fera (Cidi di Cosenza)


22 aprile 2016 – ore 16.30 – 18.30
Storia in laboratorio a cura di Caterina Gammaldi, Alba Battista (Cidi di Cosenza)

 26 aprile ore 16.30 – 18.30
1946-2016 Donne al voto 70 anni dopo

Coordina Assunta Morrone

Intervengono Francesco Bei,  Paolo Palma, Caterina Gammaldi, Elvira Graziani,  Leonardo Falbo, Marilena Fera, Anna Chiara Monardo

Evento presso il Castello Svevo

 26 aprile – Sala del Trono ore 9.30 – 14.30
1946 -2016 Racconta una deputata della Costituente

Il progetto promosso dal CIDI di Torino, è stato realizzato per iniziativa dei CIDI a Brescia, Cagliari, Cosenza, Palermo, Perugia, Pescara, Roma, Salerno, Pescara, Torino, Udine
Intervengono

Carlo Palumbo, Francesco Bei, Giampaolo Calabrese, Leonardo Falbo, Elvira Graziani, Caterina Gammaldi
Coordina Assunta Morrone

E’  possibile visitare la Biblioteca Nazionale e la mostra tutti i giorni dal 20 aprile al 5 maggio su prenotazione All’interno è previsto uno Spazio Laboratorio destinato agli studenti finalizzato alla costruzione del Manifesto che non c’è ancora.  (Scheda n. 1). Gli eventi destinati agli insegnanti vanno prenotati (Scheda n. 2). Nel corso della manifestazione del 26 aprile al Castello Svevo, saranno presentati i lavori realizzati nelle scuole che hanno aderito al progetto (ore 9.30 – 11.00 scuola primaria; ore 11.15 – 13.15 scuola secondaria primo e secondo grado). Ogni scuola può utilizzare 15 minuti per presentare il suo lavoro. Gli studenti non impegnati nella presentazione potranno visitare in gruppi il Castello Svevo (biglietto 2 euro), è necessario prenotarsi utilizzando la scheda n. 3 allegata”.

 

Il Cidi è nell’elenco dei soggetti qualificati che possono erogare formazione. È previsto attestato di partecipazione.

 

 

 

Scuole che hanno aderito al progetto Racconta una deputata della Costituente
D. D. I Circolo Castrovillari ITCG Castrovillari I.C. Colosimi IC Mendicino I.C Petrona’ ITCG Rogliano IC San Pietro in Guarano Onnicomprensivo Santa Severina IC Spezzano Albanese

 

Saranno con noi

 

Alba Battista, docente di storia IC Colosimi

Francesco Bei, caporedattore  de La Stampa di Roma

Giampaolo Calabrese, responsabile svevo srl

Leonardo Falbo, docente di storia, Liceo Scientifico Rogliano

Marilena Fera, docente di storia ITCG Rogliano

Caterina Gammaldi, già Componente Consiglio Nazionale Pubblica Istruzione

Elvira Graziani, direttrice Biblioteca Nazionale di Cosenza

Anna Chiara Monardo, docente di storia IC San Pietro in Guarano

Assunta Morrone, presidente Cidi di Cosenza

Paolo Palma, presidente Associazione Dossetti Cosenza

Carlo Palumbo, coordinatore del Progetto Racconta una deputata della Costituente, docente di storia Liceo Artistico Torino

 

 

 

 

 

(Segreteria Organizzativa: CIDI – Centro d’Iniziativa Democratica degli Insegnanti, Corso Umberto I 14 87100 Cosenza, Tel. 3491710407/3405885704 e-mail: cidics@tin.it   donnecostituente@gmail.com blog: cididicosenza.myblog.it)

 

CIDI – Centro d’Iniziativa Democratica degli Insegnanti – Cosenza

LA STORIA LE STORIE

Inviare le schede compilate alla mail donnecostituenti@gmail.com

 

Scheda n. 1 -  Iscrizione  Scuole – Visita Mostra e Laboratorio “Il Manifesto che non c’è ancora”

(entrata e laboratorio gratuiti) – periodo 20 aprile 2016 – 5 maggio 2016

 

 

L’Istituto ______________________________________________ di ______________________________

 

chiede di poter visitare le mostre presso la BIBLIOTECA NAZIONALE di Cosenza in data*________________

 

con le seguenti classi _____________________________________________________________________

 

n. alunni __________ docente referente _____________________________________________________

 

telefono _______________________________________________________________________________

 

e-mail _________________________________________________________________________________

 

data visita ___________________________ laboratorio  [] SI  [] NO

 

*Per ogni prenotazione sarà data conferma

 

 

Scheda n. 2 -  Iscrizione  Docenti – Attività seminariali

 

 

Il/la sottoscritt _  ______________________________ docente dell’Istituto ________________________

 

chiede di partecipare le al seminario in data________________

 

 

telefono _______________________________________________________________________________

 

e-mail _________________________________________________________________________________

 

 

Scheda n. 3 -  Iscrizione  Scuole – Visita Castello Svevo (costo € 2,00 ad allievo)

 

L’Istituto ______________________________________________ di ______________________________

 

chiede di poter visitare il Castello Svevo di Cosenza in data 26 aprile 2016

 

con le seguenti classi _____________________________________________________________________

 

n. alunni __________ docente referente _____________________________________________________

 

telefono _______________________________________________________________________________

 

e-mail _________________________________________________________________________________

 

*Per ogni prenotazione sarà data conferma

 
 

 

mar 2, 2016 - Seminari    No Comments

Concorso a cattedra 2016

Insegnare nella scuola dell’infanzia, nella scuola primaria e nella scuola secondaria di primo  e secondo grado  - Idee e strumenti per affrontare la prova scritta  

Modulo generale – comune a tutte le classi di concorso * sede del CIDI ore 16.00 – 19.00*

8 marzo 2016 Legislazione e normativa scolastica

2 aprile 2016 Curricoli e competenze nella normativa, nei documenti ministeriali, nei documenti europei, nella ricerca e nella didattica

7 aprile 2016 La valutazione a scuola

12  aprile 2016 Il contributo degli studi sull’apprendimento alla organizzazione – gestione delle attività didattiche

_______________________________________________________________

Laboratorio didattico –  destinato alla scuola secondaria * i temi proposti si riferiscono a tutte le classi di concorso – nelle esercitazioni sono proposti quesiti per ciascuna classe di concorso* Ore 16.00 – 19.00 sede CIDI

Coordinamento didattico Caterina Gammaldi

10 marzo 2016 La prova scritta: quesiti a risposta aperta – quesiti a risposta multipla. Le discipline nelle Indicazioni nazionali e nelle Linee guida: idee e strumenti per la costruzione dei percorsi di insegnamento – apprendimento

16 marzo 2016 La centralità del soggetto che apprende: il ruolo delle metodologie attive. La didattica laboratoriale. L’uso delle tecnologie nella pratica didattica.

31 marzo 2016 La didattica per competenze: dal modello trasmissivo al modello cooperativo. La progettazione curricolare delle discipline: competenze disciplinari – competenze trasversali

13 aprile 2016 Prove di verifica degli apprendimento, quadri di riferimento INVALSI e OCSE PISA – Strategie per gli interventi di recupero – Autovalutazione e miglioramento.

20 aprile 2016 Normativa specifica per l’inclusione degli alunni disabili, con disturbi specifici di apprendimento e con bisogni educativi speciali. Strategie e strumenti per l’organizzazione dei percorsi curricolari. Il ruolo del gruppo classe.

Esercitazioni: 30 marzo – 1 aprile – 9 aprile  Conducono le esercitazioni Assunta Morrone – Rosa Maria Paola Ferraro – Caterina Gammaldi – Anna Chiara Monardo – Donatella Monardo

 

Laboratorio didattico – destinato alla scuola dell’infanzia e alla scuola primaria * il laboratorio è articolato in moduli di 90 minuti. I temi sono sviluppati per ciascun segmento *.

Coordinamento didattico Assunta Morrone

9 marzo 2016

La scuola dell’infanzia nelle Indicazioni 2012; La scuola primaria nelle Indicazioni nazionali 2012

14 marzo 2016

La progettazione curricolare nella scuola dell’infanzia. I campi di esperienza nelle Indicazioni nazionali 2012; Indicazioni 2012: il ruolo delle discipline nella scuola primaria fra obiettivi di apprendimento e traguardi per lo sviluppo delle competenze. Progettazione curricolare e laboratorialità

17 marzo Normativa specifica per l’inclusione degli alunni disabili, con disturbi specifici di apprendimento e con bisogni educativi speciali. Strumenti per la progettazione didattico – educativa e la valutazione. Strategie e metodologie a confronto con riferimento a tipologie di disabilità

30 marzo 2016

La valutazione degli apprendimenti nella scuola primaria. La certificazione dei traguardi per lo sviluppo delle competenze; La valutazione nella scuola dell’infanzia: il ruolo dell’osservazione. La valutazione dei contesti educativi: il contributo della ricerca

(data da definire) Indicazioni per la prova d’esame in lingua straniera. Esercitazioni

Esercitazioni 1 – 9 aprile 2016

Conducono le esercitazioni Assunta Morrone – Caterina Gammaldi – Maria Raffaella Pagliusi – Fiorella Caputo  – Antonella Peluso – Marilene Liporace

Informazioni

Il CIDI è nell’elenco dei soggetti qualificati per la formazione e l’aggiornamento del personale della scuola (DM 5 luglio 2005 – prot. n. 1217). Costi: per partecipare ai corsi occorre preliminarmente iscriversi al CIDI. La quota associativa è annuale (50 euro), comprensiva dell’abbonamento alla rivista del CIDI www.insegnareonline.it. Per ciascun modulo di lavoro è previsto un contributo di 100 euro,60 euro per le esercitazioni. A ciascun corsista sono forniti i materiali su pen drive o inviati per posta elettronica utilizzati e/o segnalati dal  relatore. E’ prevista la correzione di 3 elaborati e a conclusione del percorso una simulazione della prova d’esame.      11377137_10204298891009163_4792953501477698814_n

feb 1, 2016 - Seminari    No Comments

Cidinforma n. 4

 Centro d’Iniziativa Democratica degli Insegnanti di Cosenza

Anno Scolastico 2015-2016

n. 4

 

Cari colleghi,

giorno 25 gennaio, come deciso nell’ultimo incontro, abbiamo ripreso il confronto sulla 107/2015, concentrando l’attenzione sulle deleghe, anche in vista di una o più iniziative pubbliche da concordare con altri soggetti presenti sul territorio (sindacati, associazioni professionali, università, enti locali …).

L’attenzione dei presenti  si è concentrata su alcuni temi che, a giudizio unanime, rappresentano tutte le nostre preoccupazioni per le ripercussioni che le scelte potranno avere sul nostro lavoro e, guardando agli studenti,  sul diritto all’apprendimento , ovvero l’istituzione del sistema integrato di educazione e istruzione dalla nascita fino ai sei anni, la promozione dell’inclusione scolastica degli alunni con disabilità, il riordino, adeguamento e semplificazione del sistema di formazione iniziale di accesso nei ruoli della secondaria, la ridefinizione dei percorsi dell’istruzione professionale, l’adeguamento della normativa in materia di valutazione e certificazione delle competenze, il riordino delle disposizioni normative in materia di sistema nazionale di istruzione e formazione, il diritto allo studio sul territorio nazionale ….

 L’analisi del comma 181, l’articolata proposta per ciascun aspetto ci ha convinti dell’opportunità di costruire strumenti di lettura e occasioni di confronto in una fase che si annuncia complessa per le diverse posizioni in campo.

Ci siamo anche confrontati sull’ attribuzione del“premio al merito”, una sorta di delega in capo alla scuola,  in cui è fondamentale comprendere quale potrebbe essere il ruolo del DS, del collegio docenti, del Comitato di valutazione degli insegnanti, delle RSU, dei genitori e degli studenti.

Interventi che, nel loro insieme, cambiano le caratteristiche del sistema scolastico per come lo conosciamo e che sembra non tengano conto a sufficienza dei danni  che si sono prodotti negli ultimi anni con l’introduzione dell’anticipo, del maestro prevalente e del nuovo modello organizzativo  imposto dai tagli nel primo e secondo ciclo. Ci riferiamo in questo alla riduzione dell’offerta formativa nei tecnici e nei professionali (aumento numero alunni per classe,  riduzione tempo scuola, saturazione delle cattedre a 18 ore etc.) e al rapporto mai risolto fra istruzione professionale statale e formazione professionale regionale.

Le posizioni in campo possono essere sintetizzate in favorevoli, contrari e propositivi con riserva, posizioni e scelte che esigono occasioni di approfondimento delle singole questioni e una netta decisione su quel che è utile alla scuola in termini di competenze culturali di cittadinanza..

Vi terremo aggiornati sullo sviluppo dell’iniziativa.

Un caro saluto a tutti  

                                                                             La Segreteria del CIDI di Cosenza

Cosenza, 30 gennaio 2016

 

Sede del Cidi: Corso Umberto I 14 – 87100 Cosenza

(apertura al pubblico lunedì  mercoledì  16.00-18-00)

Tel. +39 3491710407 – +39 3405885704

blog: http://cididicosenza.myblog.it     e-mail: cidics@tin.it

 

1)      BEN ARRIVATI!

Percorso formativo destinato ai neo-immessi in ruolo

4 febbraio  2016 ore 16.30 – sede del Cidi

Dopo un primo confronto sulla compilazione del modello sul Bilancio delle competenze, avvieremo una riflessione sugli ambiti da privilegiare, anche in vista dell’avvio del percorso di formazione previsto (laboratori formativi, formazione on line). Concentreremo l’attenzione sulla documentazione dei percorsi didattico – educativi.  

 

 

2)      La scuola che riflette ricerca sperimenta … 

Gruppi di ricerca didattica  

a)      La letteratura per l’infanzia:  La narrazione. Stiamo definendo i percorsi di insegnamento – apprendimento da sperimentare nelle sezioni/classi coinvolte. Sono previsti alcuni seminari di approfondimento sull’illustrazione, sull’uso degli spazi dedicati alla lettura (biblioteche, libreria), sull’organizzazione degli ambienti di apprendimento, sul rapporto con l’adulto che legge (mamma, papà, nonno/nonna, insegnante …) e organizzando una festa di primavera in cui adulti e bambini si incontreranno per leggere insieme  in piazza XI settembre . Il prossimo incontro del gruppo è il  3  febbraio dalle ore 16.30 alle 18.30

 

b)     Leggere per scrivere. Percorsi di scrittura documentata

Il gruppo ha scelto i materiali di lavoro da utilizzare nelle classi coinvolte nel percorso di ricerca – sperimentazione. Il prossimo incontro si terrà  il  17 febbraio  ore 16.30 – 18.30

 

c)      Gli antichi ci riguardano“: Il gruppo ha individuato le città del Mediterraneo su cui concentrare l’attenzione (nascita, sviluppo e declino) e le attività da proporre nelle classi coinvolte nella ricerca e nella sperimentazione. Il prossimo incontro si terrà giorno 10 febbraio  dalle ore 16.30 – 18.30

 

d)     Le donne nella Costituente  Dopo l’incontro nazionale del gruppo di Coordinamento del 23 gennaio scorso proseguono gli incontri del gruppo di ricerca del CIDI di Cosenza. Definite le attività per la prima fase di lavoro, si procede a scegliere i documenti  per la seconda fase. Si sta lavorando anche all’organizzazione di alcuni seminari in collaborazione con i soggetti che hanno dato la loro adesione. Il prossimo incontro è il 5 febbraio  ore 16.30 – 18.30

 

e)      La matematica/Le matematiche. Stiamo lavorando all’organizzazione di un seminario che si terrà nel periodo 2 – 8 maggio 2016 in collaborazione con l’IC di Mendicino nell’ambito del progetto .. e se il libro fosse un  Caleidoscopio.

 

3)      Concorsi

  1. a.      Percorso formativo destinato a abilitati che intendono partecipare al concorso a cattedra  

Il modulo comune (4 incontri) prende l’avvio giorno 8 febbraio alle ore 16.00 e procederà per tutto il mese di febbraio  

  

 

  1. b.      Percorso formativo destinato ai docenti che intendono partecipare al concorso per dirigenti scolastici

 Siamo in attesa del bando per riprendere il percorso “Ordinamenti, gestione e organizzazione delle istituzioni scolastiche autonome. La funzione del dirigente scolastico”

 

4)      Segnaliamo

Libri che parlano di scuola è il percorso previsto nei mesi di aprile – maggio in prosecuzione del percorso realizzato lo scorso anno (L’inciampo. Per una riflessione pedagogica sull’ora di lezione). Un percorso di letture comuni che mettono a confronto tesi e esperienze di scuola

 


Per iscriversi al Cidi di Cosenza la quota annuale è pari a € 50,00

comprensiva dell’abbonamento alla rivista del Cidi, Insegnareonline,

www.insegnareonline.com

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