feb 1, 2016 - Seminari    No Comments

Cidinforma n. 4

 Centro d’Iniziativa Democratica degli Insegnanti di Cosenza

Anno Scolastico 2015-2016

n. 4

 

Cari colleghi,

giorno 25 gennaio, come deciso nell’ultimo incontro, abbiamo ripreso il confronto sulla 107/2015, concentrando l’attenzione sulle deleghe, anche in vista di una o più iniziative pubbliche da concordare con altri soggetti presenti sul territorio (sindacati, associazioni professionali, università, enti locali …).

L’attenzione dei presenti  si è concentrata su alcuni temi che, a giudizio unanime, rappresentano tutte le nostre preoccupazioni per le ripercussioni che le scelte potranno avere sul nostro lavoro e, guardando agli studenti,  sul diritto all’apprendimento , ovvero l’istituzione del sistema integrato di educazione e istruzione dalla nascita fino ai sei anni, la promozione dell’inclusione scolastica degli alunni con disabilità, il riordino, adeguamento e semplificazione del sistema di formazione iniziale di accesso nei ruoli della secondaria, la ridefinizione dei percorsi dell’istruzione professionale, l’adeguamento della normativa in materia di valutazione e certificazione delle competenze, il riordino delle disposizioni normative in materia di sistema nazionale di istruzione e formazione, il diritto allo studio sul territorio nazionale ….

 L’analisi del comma 181, l’articolata proposta per ciascun aspetto ci ha convinti dell’opportunità di costruire strumenti di lettura e occasioni di confronto in una fase che si annuncia complessa per le diverse posizioni in campo.

Ci siamo anche confrontati sull’ attribuzione del“premio al merito”, una sorta di delega in capo alla scuola,  in cui è fondamentale comprendere quale potrebbe essere il ruolo del DS, del collegio docenti, del Comitato di valutazione degli insegnanti, delle RSU, dei genitori e degli studenti.

Interventi che, nel loro insieme, cambiano le caratteristiche del sistema scolastico per come lo conosciamo e che sembra non tengano conto a sufficienza dei danni  che si sono prodotti negli ultimi anni con l’introduzione dell’anticipo, del maestro prevalente e del nuovo modello organizzativo  imposto dai tagli nel primo e secondo ciclo. Ci riferiamo in questo alla riduzione dell’offerta formativa nei tecnici e nei professionali (aumento numero alunni per classe,  riduzione tempo scuola, saturazione delle cattedre a 18 ore etc.) e al rapporto mai risolto fra istruzione professionale statale e formazione professionale regionale.

Le posizioni in campo possono essere sintetizzate in favorevoli, contrari e propositivi con riserva, posizioni e scelte che esigono occasioni di approfondimento delle singole questioni e una netta decisione su quel che è utile alla scuola in termini di competenze culturali di cittadinanza..

Vi terremo aggiornati sullo sviluppo dell’iniziativa.

Un caro saluto a tutti  

                                                                             La Segreteria del CIDI di Cosenza

Cosenza, 30 gennaio 2016

 

Sede del Cidi: Corso Umberto I 14 – 87100 Cosenza

(apertura al pubblico lunedì  mercoledì  16.00-18-00)

Tel. +39 3491710407 – +39 3405885704

blog: http://cididicosenza.myblog.it     e-mail: cidics@tin.it

 

1)      BEN ARRIVATI!

Percorso formativo destinato ai neo-immessi in ruolo

4 febbraio  2016 ore 16.30 – sede del Cidi

Dopo un primo confronto sulla compilazione del modello sul Bilancio delle competenze, avvieremo una riflessione sugli ambiti da privilegiare, anche in vista dell’avvio del percorso di formazione previsto (laboratori formativi, formazione on line). Concentreremo l’attenzione sulla documentazione dei percorsi didattico – educativi.  

 

 

2)      La scuola che riflette ricerca sperimenta … 

Gruppi di ricerca didattica  

a)      La letteratura per l’infanzia:  La narrazione. Stiamo definendo i percorsi di insegnamento – apprendimento da sperimentare nelle sezioni/classi coinvolte. Sono previsti alcuni seminari di approfondimento sull’illustrazione, sull’uso degli spazi dedicati alla lettura (biblioteche, libreria), sull’organizzazione degli ambienti di apprendimento, sul rapporto con l’adulto che legge (mamma, papà, nonno/nonna, insegnante …) e organizzando una festa di primavera in cui adulti e bambini si incontreranno per leggere insieme  in piazza XI settembre . Il prossimo incontro del gruppo è il  3  febbraio dalle ore 16.30 alle 18.30

 

b)     Leggere per scrivere. Percorsi di scrittura documentata

Il gruppo ha scelto i materiali di lavoro da utilizzare nelle classi coinvolte nel percorso di ricerca – sperimentazione. Il prossimo incontro si terrà  il  17 febbraio  ore 16.30 – 18.30

 

c)      Gli antichi ci riguardano“: Il gruppo ha individuato le città del Mediterraneo su cui concentrare l’attenzione (nascita, sviluppo e declino) e le attività da proporre nelle classi coinvolte nella ricerca e nella sperimentazione. Il prossimo incontro si terrà giorno 10 febbraio  dalle ore 16.30 – 18.30

 

d)     Le donne nella Costituente  Dopo l’incontro nazionale del gruppo di Coordinamento del 23 gennaio scorso proseguono gli incontri del gruppo di ricerca del CIDI di Cosenza. Definite le attività per la prima fase di lavoro, si procede a scegliere i documenti  per la seconda fase. Si sta lavorando anche all’organizzazione di alcuni seminari in collaborazione con i soggetti che hanno dato la loro adesione. Il prossimo incontro è il 5 febbraio  ore 16.30 – 18.30

 

e)      La matematica/Le matematiche. Stiamo lavorando all’organizzazione di un seminario che si terrà nel periodo 2 – 8 maggio 2016 in collaborazione con l’IC di Mendicino nell’ambito del progetto .. e se il libro fosse un  Caleidoscopio.

 

3)      Concorsi

  1. a.      Percorso formativo destinato a abilitati che intendono partecipare al concorso a cattedra  

Il modulo comune (4 incontri) prende l’avvio giorno 8 febbraio alle ore 16.00 e procederà per tutto il mese di febbraio  

  

 

  1. b.      Percorso formativo destinato ai docenti che intendono partecipare al concorso per dirigenti scolastici

 Siamo in attesa del bando per riprendere il percorso “Ordinamenti, gestione e organizzazione delle istituzioni scolastiche autonome. La funzione del dirigente scolastico”

 

4)      Segnaliamo

Libri che parlano di scuola è il percorso previsto nei mesi di aprile – maggio in prosecuzione del percorso realizzato lo scorso anno (L’inciampo. Per una riflessione pedagogica sull’ora di lezione). Un percorso di letture comuni che mettono a confronto tesi e esperienze di scuola

 


Per iscriversi al Cidi di Cosenza la quota annuale è pari a € 50,00

comprensiva dell’abbonamento alla rivista del Cidi, Insegnareonline,

www.insegnareonline.com

gen 15, 2016 - Seminari    No Comments

Cidinforma n. 3/ 2015-2016

Cari colleghi,

            nell’ultimo editoriale del 2015 Mario Ambel ci invita a riflettere sull’anno che verrà. (www.insegnareonline.com). Un punto di vista che condividiamo e poniamo alla vostra attenzione per riprendere il lavoro a scuola senza finzioni o eccessivi affanni.

Non possiamo non dirci “lavoratori contrastivi” (per usare l’aggettivo che sigle associative utilizzano impropriamente) se sono continuamente messe in discussione le idealità su cui abbiamo, pur fra mille difficoltà, tentato di costruire la scuola democratica.

Mentre scriviamo incombono nella quotidianità l’elaborazione del PTOF e del Piano di miglioramento, il piano di formazione con tutto il carico della discussione sulla formazione obbligatoria, il comitato di valutazione degli insegnanti e il merito, i contenuti delle deleghe e come se non bastasse la valutazione degli apprendimenti e la certificazione delle competenze, le attività di orientamento e le iscrizioni per l’anno scolastico 2016 – 2017.

Aspetti che suggeriscono scelte culturali e organizzative attente (se c’è spazio), le più importanti per chi come noi ritiene irrinunciabile il confronto  sul fare scuola e la quotidianità del lavoro d’aula, anche esse scelte di politica scolastica a cui non è possibile abdicare, sia pure nell’affanno di quel che prevedono le note ministeriali, ormai quotidiane.

Vorremmo continuare a elogiare la lentezza e la leggerezza, confrontandoci sulle proposte e gli strumenti che garantiscono le migliori condizioni per la libertà di insegnamento e il diritto all’apprendimento. Ne avremo il tempo?

Riguardo alle scadenze vi proponiamo in estrema sintesi il nostro punto di vista su cui riprenderemo, già da questa settimana, l’iniziativa e il dibattito.

1)      riguardo all’elaborazione del PTOF e del PdM, al di là delle novità introdotte per legge, diffidiamo dal delirio che spinge soggetti diversi a proporre format spesso farraginosi ben lontani dal pensiero della scuola. Vi proponiamo una impostazione che privilegia l’agire professionale consapevole, la ricerca – formazione, la sperimentazione. Definite le priorità vanno, secondo noi, presidiati i processi, proponendo azioni coerenti con un profilo di competenza di cittadinanza. Non crediamo nella frantumazione imposta dai mille progetti che, è utile ribadirlo – ci allontanano dal progetto di scuola.

2)      Assistiamo impotenti a scelte che nobilitano la valutazione numerica e  i voti, in netto contrasto con la certificazione delle competenze (descrizione di livelli) alle diverse età. Dichiarare di preferire la valutazione formativa non corrisponde all’utilizzo improprio del voto nella certificazione delle competenze, al peso della prova INVALSI nell’esame di stato conclusivo del primo ciclo . Si confondono voti e punteggi, mentre ancora dilaga il modello trasmissivo.  I rischi di una selezione palese e occulta sono sotto gli occhi di tutti.

3)      Il dibattito sulle deleghe , le memorie dei soggetti coinvolti nei tavoli ministeriali segnalano che attraverso lo strumento del decreto legislativo cambierà, nel prossimo periodo l’impianto del sistema scuola. Motivi per essere capaci di attenzione in questa fase che potrebbe essere dietro l’angolo senza il necessario confronto con le rappresentanze della scuola e delle parti sociali. Come abbiamo detto nell’ultimo incontro, ci ritroveremo per analizzare i contenuti delle deleghe e far emergere il nostro punto di vista.

4)      Da ultimo e non per importanza la questione iscrizioni per l’anno 2016 – 2017 e le azioni di orientamento messe in atto dalle scuole (OPEN DAY e dintorni). Pur convinti che l’informazione sia dovuta e necessaria per coloro che si iscriveranno nelle classi prime, nutriamo alcune perplessità su operazioni di marketing che non corrispondono a scelte coerenti per garantire scelte autonome e consapevoli durante tutto il percorso di studio. Inopportuna ci sembra la scelta di un questionario ai genitori sulla percezione della scuola, da compilarsi all’atto dell’iscrizione, una ennesima scelta a favore della competizione e delle classifiche fra scuole, anticamera si scelte a misura di soddisfazione del cliente.

Non ci dilunghiamo oltre, vi alleghiamo il calendario degli incontri del mese di gennaio e vi aspettiamo. Buon lavoro a tutte/tutti

                                                                                        La Segreteria del CIDI di Cosenza

Cosenza, 11 gennaio 2016

 

Sede del Cidi: Corso Umberto I 14 – 87100 Cosenza

(apertura al pubblico lun. mer. ven 16.00-18-00)

Tel. +39 3491710407 – +39 3405885704

blog: http://cididicosenza.myblog.it     e-mail: cidics@tin.it

 

1)      BEN ARRIVATI!

Percorso formativo destinato ai neo-immessi in ruolo

13 gennaio 2016 ore 16.30 – sede del Cidi
Il CIDI di Cosenza, luogo di confronto e di ricerca-formazione di generazioni di insegnanti, mette a disposizione  la propria esperienza per accompagnare  i colleghi che, a partire dal mese di settembre, sono stati assunti con contratto a tempo indeterminato. Dopo anni di studio, di disoccupazione, di precarietà, si avvia un percorso ancora accidentato ma in una nuova prospettiva per tanti colleghi, che vorremmo poter accompagnare nel nuovo percorso di lavoro.  Sappiamo  quanto sia difficile vivere in solitudine  l’esperienza dell’insegnare e dell’apprendere, mancando spesso a scuola tempi e spazi di condivisione. Sono cambiati i bambini e i ragazzi, si dice; in realtà sono cambiati gli adulti che si occupano di educazione, è cambiato il contesto, la stessa idea di scuola. I cambiamenti ci interrogano; vorremmo  condividere con voi scelte didattico – educative che fanno perno sulla ricerca, la sperimentazione, la riflessione e … “Sortirne  insieme” , come è scritto in Lettera ad una professoressa (1967). Vi proponiamo uno sportello informativo, di ricerca-formazione, momenti di confronto fra generazioni di insegnanti che possano accompagnarvi nella quotidianità del “fare scuola”. Il primo incontro di presentazione del percorso  formativo, articolato successivamente, in gruppi di lavoro per ordini di scuola e discipline si terrà al Cidi di Cosenza giorno 1 dicembre alle ore 16.30. A tutti coloro che chiederanno di partecipare agli incontri successivi è richiesta l’iscrizione al Cidi. La quota di iscrizione è annuale e comprende anche l’abbonamento a Insegnare , la rivista on line  del CIDI.  

 

 

2)      La scuola che riflette ricerca sperimenta … 

Gruppi di ricerca didattica  

 

- La letteratura per l’infanzia . La narrazione  nei percorsi di insegnamento apprendimento destinati ai bambini della scuola dell’infanzia e dei primi due anni della scuola primaria 21 gennaio  ore 16.30 – 18.30
Leggere per scrivere. Percorsi di scrittura documentata nel primo e secondo ciclo (ultimi tre anni scuola primaria –  scuola secondaria primo e secondo grado) 27 gennaio ore 16.30 – 18.30

 

-”Gli antichi ci riguardano“: in viaggio nel Mediterraneo (la storia antica nel primo e secondo ciclo)  14 gennaio ore 16.30 – 18.30

 

- Le donne nella Costituente (progetto di ricerca in collaborazione con il  Cidi di Torino – primo e secondo ciclo)  20 gennaio ore 16.30 – 18.30

 

- La matematica/Le matematiche. Percorsi curricolari nella scuola dell’infanzia, nel primo e secondo ciclo in collaborazione con l’IC di Mendicino (progetto Caleidoscopio) calendario da definire

 

3)      La buona scuola e … noi?. Facciamo il punto sulle deleghe

25 gennaio sede del CIDI –  ore 16.30

 

Con questa iniziativa prosegue  il percorso di confronto  sulla legge n.107/2015 con una particolare attenzione ai contenuti sulle deleghe e alle proposte in campo. Il riferimento è al dibattito nei forum promossi dai partiti, dai movimenti e dalle parte sociali, ai documenti presentati dai soggetti coinvolti nei tavoli ministeriali e alle dichiarazione del Ministro e del sottosegretario Faraone.   

 

4)      Concorsi

  1. a.      Percorso formativo destinato a abilitati che intendono partecipare al concorso a cattedra  19 gennaio ore 16.00 – in sede

Sarà presentato il percorso formativo che il CIDI di Cosenza intende realizzare (un modulo generale per tutti – un modulo specifico per infanzia e primaria – moduli disciplinari per classi di concorso). I percorsi saranno attivati in presenza di 10 iscritti. In attesa del bando che sarà emanato a fine gennaio i colleghi interessati sono inviati a prenotarsi inviando una mail a cidics@tin.it o a telefonare ai numeri 3491710407 – 3405885704.  

 

 

  1. b.      Percorso formativo destinato ai docenti che intendono partecipare al concorso per dirigenti scolastici

Riprendiamo il percorso “Ordinamenti, gestione e organizzazione delle istituzioni scolastiche autonome. La funzione del dirigente scolastico” per coloro che hanno frequentato la prima parte e sono interessati a completare il percorso. Prenderà l’avvio un nuovo modulo di lavoro, in presenza di nuove richieste.    19 gennaio ore 17.30 – in sede

 

 

5)      Segnaliamo

L’inciampo. Per una riflessione pedagogica sull’ora di lezione (II parte) calendario da definire

-          Libri che parlano di scuola

Un percorso di letture comuni che mettono a confronto tesi e esperienze di scuola

 

Per iscriversi al Cidi di Cosenza la quota annuale è pari a € 50,00

comprensiva dell’abbonamento alla rivista del Cidi, Insegnareonline,

www.insegnareonline.com

 

 

nov 28, 2015 - Seminari    No Comments

CIDINFORMA

 

Bollettino ad uso dei soci del Cidi – Centro d’Iniziativa Democratica degli Insegnanti di Cosenza

Anno Scolastico 2015-2016 – n. 2

Cari colleghi

vi inviamo il calendario delle attività previste fino a metà gennaio 2016 per consentirvi di partecipare a quelle che incontreranno il vostro interesse.

Il confronto è inevitabilmente segnato dalle scelte che dovremo fare nell’immediato con riferimento alla legge 107/15 ( POFT – Piani di miglioramento – Piano di formazione – Comitato di valutazione per la valutazione del merito .. ) e dalla discussione avviata sulle deleghe previste sui cui già circolano i primi documenti dei soggetti coinvolti nei tavoli di confronto al MIUR,a  cui anche il CIDI ha partecipato. Abbiamo previsto una iniziativa nei primi giorni di  dicembre.

Proseguono intanto i gruppi di ricerca – formazione previsti secondo il calendario concordato nei gruppi. Nel prossimo anno partirà anche il gruppo di ricerca sul curricolo  di matematica.

Intanto si è conclusa la fase denominata “Piano di assunzioni” con i neo – immessi in ruolo della fase C. Le novità introdotte nell’anno di formazione, ci hanno convinto a progettare un percorso destinato a tutti i neo – immessi in ruolo per garantire a chi lo desidera un rapporto con un soggetto associativo come il CIDI in cui l’agire professionale è fortemente orientato dalla ricerca, sperimentazione, riflessione condivisa.

Riprenderemo a breve anche il percorso di formazione per i colleghi interessati al concorso per dirigente scolastico, completando il primo modulo, e avviandone un altro con le novità che saranno previste dal bando.

Infine, come è nostra consuetudine accompagneremo anche questa volta i colleghi (abilitati) che intendono partecipare al prossimo concorso a cattedra. Il bando è ormai imminente.

Vi aspettiamo per condividere il percorso che vi abbiamo sinteticamente presentato. Di seguito il calendario dettagliato fino a metà gennaio.

A tutti/e buon lavoro e a presto

Assunta Morrone e la Segreteria del CIDI di Cosenza
Cosenza, 26 novembre 2015

Sede del Cidi: Corso Umberto I 14 – 87100 Cosenza

(apertura al pubblico lun. mer. ven 16.00-18-00)

Tel. +39 3491710407 – +39 3405885704

blog: http://cididicosenza.myblog.it     e-mail: cidics@tin.it

 

 

  1. La buona scuola e … noi?  sede del CIDI – 4 dicembre  ore 16.30  

    Con questa iniziativa prosegue  il percorso di conoscenza della legge n.107/2015 con una particolare attenzione al rapporto fra il dirigente scolastico  e gli organi collegiali. Il riferimento è al percorso di elaborazione del POFT, ai Piani di miglioramento, al Piano di formazione, all’individuazione dell’organico potenziato per il triennio, al Comitato di valutazione, nello specifico alla valutazione del merito.

     

  2. La scuola che riflette ricerca sperimenta … Gruppi di ricerca didattica   

    - La letteratura per l’infanzia. La narrazione  nei percorsi di insegnamento apprendimento destinati ai bambini della scuola dell’infanzia e dei primi due anni della scuola primaria 2 dicembre ore 16.30 – 18.30
    - Leggere per scrivere. Percorsi di scrittura documentata nel primo e secondo ciclo (ultimi tre anni scuola primaria –  scuola secondaria primo e secondo grado) 2 dicembre ore 16.30 – 18.30

     

    -”Gli antichi ci riguardano“: in viaggio nel Mediterraneo (la storia antica nel primo e secondo ciclo) 9 dicembre ore 16.30 – 18.30

     

    - Le donne nella Costituente (progetto di ricerca in collaborazione con il  Cidi di Torino – primo e secondo ciclo) 10 dicembre ore 16.30 – 18.30

     

  3. BEN ARRIVATI!Percorso formativo destinato ai neo-immessi in ruolo 11 gennaio 2016 ore 16.30 – sede del Cidi
    Il CIDI di Cosenza, luogo di confronto e di ricerca-formazione di generazioni di insegnanti, mette a disposizione  la propria esperienza per accompagnare  i colleghi che, a partire dal mese di settembre, sono stati assunti con contratto a tempo indeterminato. Dopo anni di studio, di disoccupazione, di precarietà, si avvia un percorso ancora accidentato ma in una nuova prospettiva per tanti colleghi, che vorremmo poter accompagnare nel nuovo percorso di lavoro.  Sappiamo  quanto sia difficile vivere in solitudine  l’esperienza dell’insegnare e dell’apprendere, mancando spesso a scuola tempi e spazi di condivisione. Sono cambiati i bambini e i ragazzi, si dice; in realtà sono cambiati gli adulti che si occupano di educazione, è cambiato il contesto, la stessa idea di scuola. I cambiamenti ci interrogano; vorremmo  condividere con voi scelte didattico – educative che fanno perno sulla ricerca, la sperimentazione, la riflessione e … “Sortirne  insieme” , come è scritto in Lettera ad una professoressa (1967). Vi proponiamo uno sportello informativo, di ricerca-formazione, momenti di confronto fra generazioni di insegnanti che possano accompagnarvi nella quotidianità del “fare scuola”. Il primo incontro di presentazione del percorso  formativo, articolato successivamente, in gruppi di lavoro per ordini di scuola e discipline si terrà al Cidi di Cosenza giorno 1 dicembre alle ore 16.30. A tutti coloro che chiederanno di partecipare agli incontri successivi è richiesta l’iscrizione al Cidi. La quota di iscrizione è annuale e comprende anche l’abbonamento a Insegnare , la rivista on line  del CIDI.Vi aspettiamo numerosi

    La Segreteria del CIDI di Cosenza

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  4. Ordinamenti, gestione e organizzazione delle istituzioni scolastiche autonome. La funzione del dirigente scolastico  13 gennaio 2016 ore 16.30 – in sedeIl corso di formazione destinato ai docenti che intendono prepararsi in vista del corso – concorso per dirigente scolastico riprenderà il 13 gennaio 2016  con i seminari previsti per chi ha frequentato il primo modulo. Potrà essere avviato, se richiesto, un nuovo modulo di lavoro a partire da quella data..  Informazioni saranno inviate per e-mail agli interessati.

     

  5. In cattedra 14 dicembre ore 16.30 – in sede Il percorso formativo è destinato ai docenti che intendono partecipare  al prossimo concorso a cattedra , il cui bando sarà emanato nei prossimi giorni. I colleghi interessati sono inviati a prenotarsi inviando una mail a cidics@tin.it o a telefonare ai numeri 3491710407 – 3405885704

     

  6. Segnaliamo Giorno 15 dicembre – ore 17.00Ridotto del Teatro Rendano – Assunta Morrone presenta il suo nuovo libro, Le montagne che camminano, Falco Editore.

    Giorno 21 dicembre in sede – ore 16.30

    Insieme ci auguriamo Buon Natale e Felice Anno Nuovo

     

     

     

Per iscriversi al Cidi di Cosenza la quota annuale è pari a € 50,00

comprensiva dell’abbonamento alla rivista del Cidi, Insegnareonline,

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set 5, 2015 - Seminari    No Comments

2015-2016 CHE ANNO SARA’

BB KALISPERA C.da Merenzate Mendicino (CS)

14 settembre ore 16.00

Con questa iniziativa prende l’avvio il percorso di conoscenza della legge n.107/2015 finalizzato a una riflessione sugli aspetti progettuali e organizzativi che potranno influenzare il lavoro nella scuola. Dedicheremo una particolare attenzione alla stesura del Piano dell’offerta formativa triennale e alle azioni di miglioramento previste dal RAV.

Sono invitati soci e simpatizzanti del Cidi di Cosenza.

Nell’ambito della serata è prevista l’Assemblea dei soci del Cidi – Centro d’Iniziativa Democratica degli Insegnanti di Cosenza, alle ore 18.00 in prima convocazione e alle ore 18.30, in seconda convocazione, con il seguente odg: 1) Situazione economico-finanziaria; 2) Iniziative a.s. 2015-2016; 3) Rinnovo Cariche statutarie.

La serata prevede poi,  per chi lo desidera, un momento conviviale.

Le adesioni entro il 10 settembre per e-mail o per telefono.

cidics@tin.it

3491710407/3405885704

ago 26, 2015 - Seminari    No Comments

Cidinforma n. 1 a. s. 2015-2016

Bollettino ad uso dei soci del Cidi – Centro d’Iniziativa Democratica degli Insegnanti di Cosenza

Anno Scolastico 2015-2016 – n. 1

Cari colleghi,

riprendiamo la nostra riflessione, dopo la pausa estiva, ripartendo da don Milani, a cui abbiamo dedicato il XXIV seminario estivo (Mendicino,  28 giugno 2015).

“Sortirne insieme è la politica, sortirne da soli è l’avarizia…” segna la proposta di iniziativa che vi indichiamo in avvio d’anno.

A legge di riforma ormai approvata ci/vi poniamo la domanda che in tanti si pongono:

e ora?

Una domanda non semplice nella formulazione e nelle risposte come opportunamente sostenuto da Rosamaria Maggio nella relazione al seminario estivo, che vi alleghiamo.

Siamo consapevoli della complessità delle questioni in gioco e per questo vi suggeriamo di considerare l’opportunità di costruire un percorso di lavoro in cui, come sempre, la dimensione politica, culturale e professionale siano tenute insieme.

Il Paese, la scuola ha bisogno della politica; in direzione ostinata e contraria cercheremo il confronto, sollecitando scelte di politica scolastica condivise. Per questo motivo vi proponiamo, anzitutto, di confrontarci sui cambiamenti che interverranno nel lavoro a scuola con una particolare attenzione alla dimensione progettuale e organizzativa, al rapporto dirigente – docenti. La stesura del Piano dell’Offerta Formativa triennale previsto dalla legge, le azioni di miglioramento previste dal RAV sono scelte non delegabili o di cui possiamo disinteressarci.

Criteri e scelte vanno negoziati e condivisi per far vivere l’autonomia nella responsabilità di tutti.  Ci preoccupano, inoltre, le deleghe in bianco previste dalla legge, anzitutto il nuovo stato giuridico e la riforma degli organi collegiali per i riflessi che possono avere sull’agire professionale, il sistema 0- 6 per i riflessi che ha sulla scuola dell’infanzia e sui servizi educativi destinati ai bambini.

Temi che approfondiremo in corso d’anno appena sarà chiaro l’iter e la proposta.

Motivi più che sufficienti per chiedervi di essere presenti fin da subito nelle iniziative che sono state ipotizzate e rilanciate nell’ultimo seminario estivo, dando il vostro contributo a quelle che ritenete più vicine al vostro sentire.

Una modalità che ci appartiene e che vogliamo continuare a utilizzare per stimolare il dibattito e contribuire, per quello che possiamo, a garantire a “rimuovere gli ostacoli…” nello spirito e nella lettera dell’art 3 comma 2 della Costituzione. Buon lavoro e a presto

Assunta Morrone e la Segreteria del CIDI di Cosenza
Cosenza, 26 agosto 2015

Sede del Cidi: Corso Umberto I 14 – 87100 Cosenza (apertura al pubblico lun. mer. ven 16.00-18-00)

Tel. +39 3491710407 – +39 3405885704

blog: http://cididicosenza.myblog.it     e-mail: cidics@tin.it

1)      2015-2016. Che anno sarà?
B&B Kalispera Mendicino (CS) – 14 settembre ore 16.00

Il secondo incontro è previsto per il 22 settembre 2015 ore 16.00 (Sede da definire)
Con questa iniziativa prende l’avvio il percorso di conoscenza della legge n.107/2015 finalizzato a una riflessione sugli aspetti progettuali e organizzativi che potranno influenzare il lavoro nella scuola. Dedicheremo una particolare attenzione alla stesura del Piano dell’offerta formativa triennale e alle azioni di miglioramento previste dal RAV.

Nell’ambito della serata è prevista l’Assemblea dei soci del Cidi – Centro d’Iniziativa Democratica degli Insegnanti di Cosenza, alle ore 18.00 in prima convocazione e alle ore 18.30, in seconda convocazione, con il seguente odg: 1) Situazione economico-finanziaria; 2) Iniziative a.s. 2015-2016; 3) Rinnovo Cariche statutarie.

La serata prevede poi,  per chi lo desidera, un momento conviviale.

Le adesioni entro il 10 settembre per e-mail o per telefono.

Durante il secondo incontro è previsto un momento di confronto interassociativo e con i rappresentanti sindacali allo scopo di individuare iniziative comuni.

Seguiranno, ne corso dell’anno, incontri tematici di approfondimento anche nelle scuole che ne faranno richiesta.

 

2)     Il manifesto che non c’è (ancora).

Aula magna Istituto Comprensivo di Mendicino – 21 settembre ore 10.00
Incontro fra gli studenti delle classi della scuola secondaria di primo e secondo grado che intendono partecipare al concorso previsto dal bando proposto dal Cidi di Torino nell’ambito del progetto Caleidoscopio destinato alla storia nel maggio scorso. Le classi interessate potranno vedere la mostra dei manifesti contro la guerra è prendere visione del bando. I lavori delle classi interessate o di singoli studenti vanno inviati all’attenzione del dirigente scolastico dell’istituto comprensivo entro il 10 ottobre. I lavori saranno esaminati da una giuria, che assegnerà un premio in libri ai primi tre classificati.

 

3)     La scuola che riflette ricerca sperimenta … 

Gruppi di ricerca didattica – dal 1 ottobre 2015 in sede ore 16.30 

 

Nel corso dell’incontro destinato ai colleghi che intendono confrontarsi sul fare scuola, verranno presentate le scelte metodologiche comuni a tutti i gruppi che saranno attivati. I lavori saranno presentati a conclusione dell’anno scolastico in una giornata formativa che ha lo scopo di mettere a confronto aspetti e problematiche propri della conoscenza situata, secondo l’impostazione suggerita nella ricerca azione.

I gruppi previsti sono:

- La letteratura per l’infanzia nei percorsi di insegnamento apprendimento destinati ai bambini della scuola dell’infanzia e dei primi due anni della scuola primaria
- La scrittura documentata nel primo e secondo ciclo (ultimi tre anni scuola primaria –  scuola secondaria primo e secondo grado)

-”Gli antichi ci riguardano“: in viaggio nel Mediterraneo (primo e secondo ciclo)
- 25 aprile 19452 giugno 1946: dalla Liberazione alla ricostruzione al voto (secondaria primo e secondo grado)

- Le donne nella Costituente (su proposta del Cidi di Torino – primo e secondo ciclo)

- La matematica per tutti (primo e secondo ciclo)

I colleghi interessati sono invitati a comunicare se saranno presenti all’incontro preliminare entro il 28 settembre.

 

4)     Dell’insegnare e dell’apprendere nei libri che parlano di scuola

Gruppo di lettura – dal 9 ottobre in sede ore 16.30 

 

Prosegue la riflessione avviata con il percorso L’inciampo. Per una riflessione pedagogica sull’ora di lezione avviato lo scorso anno. Leggere insieme rappresenta un’occasione di riflessione sul
processo di insegnamento apprendimento, sugli aspetti che fanno la scuola buona, capace di porsi sempre nuove domande e di dare risposte non scontate. Le adesioni possono essere date per telefono o per e-mail entro il 1 ottobre.

 

5)     Ordinamenti, gestione e organizzazione delle istituzioni scolastiche autonome.

La funzione del dirigente scolastico – da ottobre 2015 – in sede 

Il corso di formazione destinato ai docenti che intendono prepararsi in vista del corso – concorso per dirigente scolastico si concluderà dopo il 20 ottobre con i due seminari previsti per i frequentanti. Potrà
essere avviato, se richiesto, un nuovo modulo di lavoro Informazioni saranno inviate per e-mail agli interessati

 

6)     In cattedra 

da dicembre 2015 – in sede 

Il percorso formativo è destinato ai docenti che intendono partecipare  al prossimo concorso, il cui bando sarà presumibilmente emanato il primo dicembre 2015. informazioni saranno inviate per e-mail agli
interessati.

 

7)     Il curricolo verticale e la certificazione delle competenze

Azioni formative nelle scuole – settembre 2015- maggio 2016 

In continuità con il percorso di ricerca – formazione proposto alle scuole del territorio che hanno condiviso con il CIDI di Cosenza piste di approfondimento sulle Indicazioni nazionali 2012, proponiamo alle
scuole interessate un percorso che possa dare impulso all’autonomia di ricerca, sperimentazione e sviluppo,
all’innovazione metodologico- didattica, alla riflessione sulle discipline in senso formativo. Con una particolare attenzione agli ambienti di apprendimento (spazi, tempi, azioni, strumenti e
procedure, documentazione, valutazione-certificazione) accompagneremo le scelte che le scuole vorranno operare in tal senso.

Le scuole interessate possono contattare la segreteria del CIDI inviando una mail a cidics@tin.it.

 

 

 

 


Per iscriversi al Cidi di Cosenza la quota annuale è pari a € 50,00

comprensiva dell’abbonamento alla rivista del Cidi, Insegnareonline,

www.insegnareonline.com

 

 

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